Aufbau des Totalitarismus/Nazismus in den Schulen in der Bundesrepublik

 

Wir erleben in den letzten Jahren eine Wiedererstehung des Totalitarismus, die Covid-Dressur des Staates liefert genug Beispiele. Die Schulen haben bekommen aber besondere Aufgabe. Dem beigefügten Beispiel können wir entnehmen, dass die medienwirksame Aktionen von „Fridays For Future“ nur die Inszenierungen der Schulbehörden sind. Nicht anders werden die Inszenierungen der Unterstützung des Krieges gegen Russen seit 2014 und der ukrainischen Nazismus organisiert.

Es wir der ganze Text des russischen Senders SNANews für den Fall zitiert, dass die deutschen Behörden den Zugang zu dem Originaltext sperren, das Original ist bei SNA News zu finden. Sowohl Google, ähnlich DuckDuckGo, beschränken die Nachricht aus Hannover auf vereinzelte Positionen, bzw. versteckt in einem Müll von Nebennachrichten. Die Antwort von Google wurde unten beigefügt.

Psychiatrische Untersuchung, die die Obrigkeit gegenüber dem Lehrer Christian Weinholtz angeordnet hat, gehört zu Standardmethoden der Beseitigung der Beamten, die die Parteilinie der Behörden in Frage stellen, die gleiche Methode benutze der Finanzminister von Hessen gegenüber den Finanzbeamten, die zu genau die Steuerverpflichtungen der Firmen untersucht haben. Wenn ein Beamte zu ernst seine Verpflichtungen und Aufgaben nimmt, geht er dem Risiko eine psychiatrische Diagnose „paranoid-querulatorische Entwicklung“ zu bekommen, siehe Steuerfahnder-Affäre z.B. bei Wikipedia. Es ist zu erwähnen, dass der Gründer der Wikipedia wurde bei WEF von Klaus Schwab ausgebildet.

Suche nach dem Vorfall mit dem Lehrer Christian Weinholtz in den Medien:

 
google("Christian Weinholtz" & büssingweg hannover)  25.10.2022 12.30

Der Text wurde gänzlich von den Massenmedien in der Bundesrepublik missachtet obwohl berichtet er über Totalitarismus in den deutschen Schulen. Der ganze Text:

-- Anfang des Textes –

 

 

Neutralität an der Schule? Lehrer in Hannover wegen „falscher“ Ukraine-Haltung entlassen – Exklusiv

14:05 24.10.2022

CC0 / coyot / Pixabay /

Über sieben Jahre hat Christian Weinholtz Deutsch und Kunst an einer Gesamtschule in Hannover unterrichtet und einen guten Umgang mit seinen Schülern gepflegt – bis er sich einen Tag wagte, bei Einschätzung des Ukraine-Konflikts im Unterricht vom öffentlichen Kurs der Regierung abzuweichen und zur Neutralität an der Schule aufzurufen.

Mittlerweile ist Christian vom Schuldienst suspendiert worden. Anfang der Woche erhielt er seine Entlassungsurkunde. Im Begleitschreiben der Landesschulbehörde wurden gesundheitliche Gründe genannt. Dabei erfreut er sich bester Gesundheit. Die Hintergründe für seine Entlassung hat Christian in einer E-Mail an SNA erklärt und mit Beweisen belegt. Im Folgenden wird die kurze Fassung seines Schreibens angeführt.

Anfang März erhielten die Lehrer die Mitteilung der Schulleitung, dass für den 04.03.2022 eine Schweigeminute für die Ukraine angesetzt war. Bereits am 28.02.2022 schrieb uns die Rektorin Frau L., dass es Videos zum Ukraine-Konflikt gibt, die wir im Unterricht einsetzen können.

E-Mail der Schuldirektorin der IGS Büssingweg an die Mitarbeiter mit Einladung zur Schweigeminute-Aktion (Screenshot)

Am Freitag, den 04.03.2022 sprach ich mit den Schülern meines Deutschkurses des neunten Jahrgangs über diese Schweigeminute und erinnerte sie daran, dass die Teilnahme freiwillig sei. Ich sprach mit ihnen über die Einseitigkeit der Berichterstattung in den Medien und der aufgeheizten Stimmung gegen Russland in weiten Teilen der deutschen Bevölkerung.

Zudem äußerte ich meine starken Bedenken, an solchen Veranstaltungen teilzunehmen. Ich sagte ihnen, dass früher die Schulkinder am Sedantag (er erinnerte an die Kapitulation der französischen Armee 1870) während des Kaiserreichs, am Geburtstag Hitlers während des 3. Reichs und zum 40. Jahrestages der DDR zu öffentlichen Kundgebungen gehen mussten. Die Schule von heute als neutraler Ort, was religiöse, gesellschaftliche und ideologische Dinge betrifft, dürfe die Schüler nicht zu politisch motivierten Manifestationen missbrauchen. Dazu zählen ich auch Aktionen von „Fridays For Future“, zu denen die Schule eine eindeutig positive Ansicht vertritt.

E-Mail des Schulleiters der Integrierten Gesamtschule Büssingweg über die „Fridays for Future“-Demos an die Mitarbeiter (Screenshot)

Um den Schülern zu zeigen, für wen sie in dieser Schweigeminute Position beziehen, forderte ich sie auf, im Internet nach dem Begriff „Asow-Bataillon“ zu suchen. Dort lasen sie über die vom Innenministerium in Kiew finanzierten rechtsextremen und faschistischen paramilitärischen Einheiten und sahen ihre Symbole Hakenkreuz und SS-Runen. Und sie fanden ein Foto Witali Klitschkos zusammen mit Asow-Führern. Ich erzählte ihnen auch, dass der Konflikt schon im Jahre 2014 mit dem Putsch in Kiew und mit den Angriffen der ukrainischen Faschisten (die Symbole auf den Fotos zeigten es eindeutig, also sprach ich auch dieses Wort aus) auf die Bewohner des Donbass begann, wo zahlreiche Frauen, Männer und Kinder ermordet wurden.

 

Einige Schüler erklärten daraufhin, dass sie der Veranstaltung fern bleiben wollten. Ich mahnte sie zur Vorsicht, wenn sie bestimmte „Wahrheiten“ hörten und dass sie immer mehrere Quellen nutzen und ihre Kenntnissen in Geschichte vermehren sollten.

 

In der Woche darauf überschlugen sich die Ereignisse. Zuerst kam eine Kollegin, eine Förderlehrerin, zu mir in die Deutschstunde. Sie sagte, dass sie noch freie Kapazitäten hätte und mich gerne bei den Schülern unterstützen will, die noch nicht gut Deutsch sprechen. Meine Schulleiterin verlangte von mir am nächsten Tag eine detaillierte schriftliche Planung meiner Unterrichtseinheit mit einer fachlichen und didaktischen Analyse, in der jede einzelne Stunde berücksichtigt wird.

 

Dann sagte mir ein Schüler, dass seine Klassenlehrerin gesagt hätte, dass ich lügen würde: Es gäbe keine Nazis in der Ukraine und das wären alles „Fake-News“. Dann sagte mir eine Schülerin, dass es einen Mitschüler im Kurs gäbe, der erzählt, dass ich heimlich in der Schule Alkohol trinken würde.

 

Das Gespräch mit der Schulleitung fand am folgenden Tag statt. Im Gespräch wurde mir der Beschwerdebrief eines Schülers vorgelesen, dessen Name mir nicht genannt wurde. Er beklagte, dass ich einen schlechten Unterricht mache und dass ich sehr lange im Deutschunterricht über Lügen hinsichtlich des Ukraine-Konflikts gesprochen und mich auf die Seite Russlands gestellt hätte.

 

Man erklärte mir, dass ein eindeutiger Verstoß meinerseits gegen das Beamtenrecht vorliege und ich eine staatsfeindliche Delegitimierung der BR Deutschland betreibe. Auf meinen Einwand, dass ich mich auf historische Vergleiche stütze und auch, dass die Berichte der deutschen Medien aus den Jahren 2014 und 2015 über das rechtsradikale Asow-Bataillon noch immer im Internet zu finden sind, ging niemand ein.

 

Seit diesem Tag war ich nicht mehr in der Schule. Mein Hausarzt schrieb mich wegen depressiver Verstimmungen krank. Im Mai erhielt ich einen Termin bei einer Amtsärztin, der durch die Landesschulbehörde veranlasst wurde und im Juli sollte ich mich bei einem Psychiater vorstellen, der meine Dienstfähigkeit feststellen sollte. Ende September erhielt ich ein Schreiben der Landesschulbehörde, in dem mir mitgeteilt wurde, dass ich aus dem Schuldienst entlassen werden soll.

 

– Ende des Textes --

 25.10.2022

Halt ! Wikipedia .

Die WIKIPEDIA ist eine von den Interessengruppen ($-Agenturen, Geheimdienste ?) und sonst von niemand kontrollierte Einrichtung, wenn gar von ihnen überhaupt nicht ins Leben gerufen, schliesslich "sind sich Werber, Soziologen und Geheimdienste einig, dass die Netzwerker auf einem ungehobenen Schatz sitzen: dem „sozialen Graphen“ ihrer Nutzer"

Zu welchen Organisationen unterhalten die Beziehungen die Gründer Jimmy Wales und Larry Sanger und andere Beteiligten ? Der Aufstieg von Wikipedia kann man mit der Google vergleichen.

Die WIKIPEDIA nutzt ebenso wie Mao in seiner kulturellen Revolution die jungen "roten Garden" der Studenten, Jugendlichen aus, die den Spass und den Selbstwert in der Gratistätigkeit für das Netzwerk Wikipedia finden, ohne die tiefere Kenntnis zu haben. Solche jungen Mitstreiter sind leicht zu formen und lenken, um die vorgegebenen Ziele zu erreichen.

Welche sind tatsächliche Ziele der Wikipedia, wer bestimmt sie ?

Man kann träumen, dass das Netzwerk (Internet) frei ist, die Realität ist ganz anders. Kaum ein Raum ist von der Kriminalität, der Überwachung, der Steuerung so beherrscht, wie das Internet, was auf die vorhandene technische Infrastruktur zurück zu führen ist.

Die Qualität der Beschreibungen in der Wikipedia zu den aktuellen Begriffen kann sogar miserable sein, wie z.B. 911, die Wikipedia dazu selbst:

"Wir schreiben hier unsere Artikel mit Hauptaugenmerk auf die Darstellung des Mainstreams, denn der gilt als die aktuelle Wissensstand.", sprich die Wikipedia ist nur eine Replik der offiziellen Propaganda.

Man kann von den "roten Garden" der Wikipedia auch nicht mehr erwarten, weil ihre Kenntnisse zu oberflächlich sind, der Wikipedia-Kader zu leicht zu beeinflussen ist. Es gibt gute Gründe die Wikipedia als eine Enzyklopädie der Oberflächlichkeit einzustufen. Sie ist meisten für den Einstieg in ein Thema geeignet, einen Anstoss, aber entbindet sie nicht von einer seriöse Recherche.

Die Systematik z.B. der s.g. Verschwörungstheorien von Ganser auch die 3 Theorien liessen die o.g. "roten Garden der Wikipedia" verschwinden, statt dessen wird die offizielle Propaganda zu 911 exponiert.

Bei dem Antrax vermisst man, dass die Bundesregierung auch diesen Attentat auf das Konto von Al-Qaida ursprünglich geschrieben hat.

Die Begriffe, die keine aktuelle Interessen beeinflussen können, können in der Wikipedia ziemlich solid recherchiert werden, also z.B. aus dem Bereich Physik, wenn es sich um keine produktrelevante Informationen handelt, oder Mathematik. Die Geschichte, auch die ältere bekommt immer eine Färbung, die die Interessen der Wikipedia-Partner bestimmen.

Die Begriffe aus dem Bereich Finanz, Ökonomie, Wirtschaft, Politik, Soziales, Gesundheit, Geschichte und ähnliche werden bei der Wikipedia gnadenlos moderiert, da kommt nur im besten Fall ARD, wenn nicht Bild-Niveau. Dabei setzt sich die Wikipedia in Ihrem Programm über gesundenen Verstand:

"Gesunder Menschenverstand, Hausverstand oder Volksempfinden sind keine Quellen (weder für Wikipedia noch für sonst eine zumindest im Ansatz wissenschaftliche Arbeit)"

Warnung! Die Wikipedia lehnt selbst die Wikipedia als Informationsquelle ab !

"Andere WP-Projekte (Wikipedia-Projekt in dem Fall die polnische Wikipedia) sind als Quelle nicht zulässig"

Das zeigt welche Stellenwert hat die Wikipedia bei sich selbst.

Es wird abgeraten an die Wikipedia zu spenden, das Geld bekommt sie von ihren unbekannten Sponsoren, es wäre unvernünftig die Sponosoren noch zu sponsern.

Johannes-Paul Wucherer jr.; aktualisiert 21.01.2010